L'atelier expliqué

Histoire

L’enseignement est basé uniquement sur les histoires bibliques de l’Ancien et du Nouveau Testament.

C’est au travers de récits de la Parole de Dieu, que les enfants de cet âge, comprennent le message de l’évangile. Par celles-ci, tous les grands thèmes bibliques s’y trouvent abordés !

Elle transmet des "valeurs bibliques", c’est-à-dire des vérités, que nous voulons que les enfants puissent découvrir, comprendre et recevoir pour leur vie de tous les jours.

But 

  • Donner envie aux enfants de connaître la Bible
  • Mieux retenir et comprendre les histoires bibliques
  • Montrer aux enfants que la Bible est la Parole de Dieu, elle est vraie, elle nous parle pour notre vie de tous les jours
  • Développer une mémoire spirituelle des enfants, sur le long terme. Et, c’est au travers de la répétition de l’histoire sur 4 dimanches qu'elle peut être approfondie, découverte sous divers angles, que sont "les valeurs de foi" (voir, ci-dessous). 

Application

Vous pouvez avoir à faire à des enfants issus de familles non croyantes, essayez de parler le plus simplement possible.
Les mots comme : « louange, résurrection, ressusciter » etc. sont abstraits pour eux ! Employez-en des plus simples ou expliquez-leur !

Rappelez aux enfants que les histoires bibliques sont vraies et proviennent de la Parole de Dieu, la Bible.
Demandez-leur de chercher systématiquement le passage biblique dans la Bible

Ayez des Bibles en même version, pour tous les enfants, de tous les groupes.

Vous pouvez demander aux enfants de situer l'histoire au moyen d'une frise chronologique que vous aurez mise contre un mur. Exemple :
http://www.rotation.org/topic/photos-of-timelines

Ayez des grandes affiches, avec tous les livres de la Bible écrit dessus !

Apprenez-leur la chanson des livres de la Bible : 
https://www.youtube.com/watch?v=Ef2si8AtfhQ
 

Déroulement pour les différents groupes

  1. Ils vont chercher systématiquement l’histoire dans la Bible, grâce à la référence (même lors de l'atelier télévision), mais pas la lire !
  2. Le moniteur raconte l’histoire avec un support visuel, avec intégration :
    -de sa valeur de foi (voir l'explication dans valeur de foi)
    -et des questions (voir : explication dans : "Questions")
  3. Vu que les enfants vont entendre plusieurs dimanches de suite la même histoire, il faudra varier la manière de la présenter (Voir rubrique : Matériel pour les histoires). Le dernier dimanche, vous pourrez leur demander de résumer l'histoire avec les images ou pas, voir une vidéo, leur poser des questions avec un micro trottoir ou  parler dans une télé en carton, comme un genre de téléjournal etc. mais en y insérant toujours la valeur et les questions
  4. Le moniteur ou un enfant aussi, peut partager un témoignage, par rapport à la valeur de foi
  5. Passez à un moment d'interpellation (partage) et de prière, en relation avec la valeur pour aujourd'hui
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