Préparation du moniteur

• Vous aurez besoin d'aide-moniteurs pour certaines épreuves (adolescents).
• Vous cacherez les indices dans les différents endroits, selon les épreuves, avant que les enfants n'arrivent.
• Deux adolescents déguisés se cacheront à l'avance dans des salles (un gars et une fille).
• Photocopiez le questionnaire pour chaque équipe
• Pour les plus jeunes enfants, c'est tous ensemble avec le moniteur que les enfants feront l'enquête.

Préparez les indices : Il y aura un objet ou un indice par équipe ou pour toutes les équipes. Mettez des chiffres (des questions) sur les enveloppes ou lettres pour chaque équipe

1. Cachez des pains sans levain dans une pièce
2. Cachez une bourse contenant 30 pièces d'argent, dans une salle
3. Cachez de vieilles cordes dans la salle
4. Un adolescent en costume de l'époque de Jésus sera caché dans la salle
5. Photocopiez une lettre de lois juives et cachez là.
6. Photocopiez pour chaque équipe une lettre dans laquelle se trouve une énigme (copier cette phrase à l'envers : "Il n'a pas reconnu le condamné coupable et s'est lavé les mains dans une cuvette. (Trouvez une cuvette").
7. Faites 5 empreintes de doigts sur des feuilles et répartissez-les dans une salle. Prévoir un papier pour chaque équipe sur lequel se trouve une seule et même empreinte de doigt (qui se retrouve parmi les 5 empreintes affichées).
8. Imprimez les mots : IL FUT CRUCIFFIE SUR UNE CROIX et mettez-les dans une enveloppe pour chaque équipe.
9. Inscrivez sur autant de galet rond (si possible), que d'équipe, le nom de "Joseph d'Arimathée".
10. Dans la salle X demandez à 1 fille ou dame de l'église de jouer le rôle de Marie, à laquelle Jésus est apparu après sa résurrection.

Mot du moniteur

Vous allez être des détectives !

Explication

Les enfants des détectives ou agents secrets et mèneront une enquête : celle de retrouver des témoins, des indices, etc. non.

• Si les enfants sont peu nombreux, ils seront alors chacun un détective privé. Si vous avez beaucoup d'enfants, les mettre par équipe (un plus jeune et un plus grand ensemble).
• Donnez un nom pour chaque détective ou équipe de détective.
• Les enfants reçoivent individuellement une carte "d'agent secret" qu'il épingle sur son pull.
• Chaque équipe reçoit un sac d'enquête dans lequel il mettra ses différents indices.
• Tous les enfants vivent en même temps l'enquête.
• Le moniteur se place dans une salle et affiche une grande feuille sur laquelle il y a un tableau avec les différentes équipes et les 10 épreuves et note l'avancée de chaque équipe par une croix dans un cas.
• Chaque équipe retourne vers le moniteur pour lui donner ses indices et il explique l'épreuve suivante.
• L'équipe gagnante est celle qui a fini les épreuves en premier.
• Dès que la première équipe a gagné vous rassemblez tous les enfants par terre et ensemble vous répondez aux questions numéro 11). Les enfants peuvent alors sortir leurs indices et vous pourrez en parler.

Feuille d'enquête (chaque équipe va retourner vers le moniteur après chaque question, pour lui sa réponse)

1) A quelle période de l'année se passe le moment de l'arrestation du condamné ? Trouvez un pain spécial dans une salle et notez ce que cela signifie.

2) Comment le condamné a été retrouvé et dans quel lieu ?
Pour le savoir, cherchez une bourse, dans une salle

3) Comment était le condamné ? (Matthieu 27 : 1 à 2) cherchez l'indice qui prouve que le condamné était prisonnier dans une salle

4) Qu'a-t-on reproché au condamné pour le faire mourir ?
Cherchez une personne du Sanhédrin, qui répondra à vos questions.
(Un adolescent aura mis un costume de l'époque de Jésus et ira se cacher dans un endroit).

5) Est-ce que les sacrificateurs, qui ont tiré parti du Sanhédrin, ont bien jugé le condamné, en respectant leurs lois ?
Trouvez un papier, dans la salle B sur lequel sont inscrits les lois juives utilisées par le Sanhédrin pour juger un coupable.

6) Qu'est-ce que le chef romain a reconnu que le condamné était coupable ? Et qu'a-t-il fait ?
Déchiffrer la lettre de votre équipe, qui vous indiquera où et quel indice vous devez chercher.

7) Quel prisonnier a été relâché à la place du futur condamné ? Qu'avait-il fait ?
A l'aide d'une empreinte de doigt, chercher le coupable potentiel. Les enfants identifient les 5 empreintes différentes de coupables affichées sur des murs.

8) Commentaire le condamné est mort ?
Cherchez des mots dans une enveloppe dans la salle X de votre équipe, à remettre dans l'ordre.

8) Où a été mis le corps du mort et par qui ?
Cherchez une pierre ronde avec une inscription dessus.

10) Qu'est devenu le mort ?
Chercher dans la salle X une femme qui s'en est occupée. Elle vous dira le prénom de ce dernier !