Mise en place

Leçons spéciales

Une leçon spéciale "ensemble" 

Si vous envisagez de vivre ensemble une matinée, avec tous les enfants de 6 à 12 ans, voici des suggestions pour vivre les ateliers différents !

Vous pouvez vivre :

  1. Une louange adaptée pour eux 
  2. Un collectif pour renforcer la mémorisation du verset biblique appris (voire se remémorer l'ancien ?)
  3. Un atelier : Télévision ou Grand jeu, comme "Pékin Express", afin de connaître l'histoire biblique qui va suivre ou se remémorer celle qui vient d'être finie ?
Organisation
  • Il faut des personnes qui veulent s'investir pour préparer la louange
  • D'autres pour le jeu du verset
  • D'autres enfin pour l'atelier (plusieurs aides pour des postes)
Préparation du moniteur
  • Chercher des aides pour chaque poste (des adolescents)
  • Trouvez des épreuves à faire passer dans les divers postes, qui ont un rapport direct avec la future histoire. Il faudra prévoir un stand de plus, que d'équipes.
  • Etablissez des équipes équilibrées de 2 enfants ou plus (un plus jeune et un plus grand ensemble)
  • Créez par exemple : un grand tableau (A3 ou plus grand) dans lequel vous aurez des colonnes verticales avec le numéro des stands et des lignes horizontales pour le nombre d'équipe. Ayez des post-its (petit papier qui se colle et se décolle) pour chaque équipe, dans les divers stands.
Explication
  • Le but, c'est que les enfants passent dans tous les stands et appliquent les règles de l'épreuve. Ils vont spontanément allez vite pour être le premier au stand suivant
  • Chaque responsable de stand donnera à l'équipe gagnante un post-it ou scotch avec le numéro du stand écrit dessus
  • Chaque équipe va devoir aller dans un poste et passer une épreuve
  • Elle gagnera un papier (post-it), qui lui sera remis à chaque stand pour sa participation au jeu
  • Le moniteur mettra le post-it dans le tableau et l'équipe devra passer à d'autres stands
  • L'équipe qui gagne est celle qui arrive, en premier, à avoir tous les post-its réunis

Exemple :
L'histoire de Lydie (vendeuse de tissus pourpres) et Paul.
Postes possibles :

  1. Mélanger des couleurs de peinture pour obtenir la couleur pourpre.
  2. Trouver un coquillage "Murex" (dont l'intérieur donnait la couleur pourpre)
  3. Trouver un objet de couleur pourpre
  4. Chercher des pièces d'argent
  5. Répondre à des questions sur l'histoire
  6. Reconstituer le grand puzzle de l'image de l'histoire
  7. Rechercher le livre de la Bible qui parle de l'histoire de Paul et Lydie
  8. Reconstituer le verset biblique avec des petits papiers
  9. Jeu de Kim : nommer les objets de l'histoire, qui étaient visible sur un plateau, mais que l'on cache ensuite (variante : énuméré les objets qui ne font pas partie de l'histoire)
  10. Reconstituer l'histoire de manière chronologique, à partir d'images
  11. Enumérer des aliments qui sont de couleur pourpre (rouge ou violet)
  12. Etc.

Une leçon courte

Vous devez faire une leçon plus courte, car vos enfants restent à la louange au culte ou autre, ce qui réduit le temps des Ateliers de la Bible et nécessite de faire des activités restreintes.

Vivez les points essentiels
  1. L'histoire avec la VALEUR DE FOI et les QUESTIONS : 10 min.
  2. Le moment de partage et prière avec la valeur de foi pour aujourd'hui : 5-10 min.
  3. L'activité de l'atelier : 20-30 min. maximum
  4. Si vous avez le temps, le verset : 5-10 minutes
Préparation à la maison
  • Les enfants réalisent une seule chose en 20 minutes !
  • Si vous devez préparer du matériel à l'avance, faites-le chez vous et amenez-le tout fait ensuite pour ne pas perdre de temps (comme : préparer des popcorns, battre des œufs, râper du chocolat etc.).
Préparation le jour même
  • Vous avez placé tout votre matériel nécessaire dans votre salle, à l'avance, prêt à être employé par les enfants, (le DVD au bon endroit, sur pause ou la pâte à gâteau déjà divisée pour chaque enfant sur les tables etc.)
  • Demandez de l'aide, si besoin à d'autres parents
La leçon

Concentrez votre histoire sur la valeur, le point central de la leçon biblique ! NE SACRIFIEZ PAS LA VALEUR BIBLIQUE !
Qu'est-ce que j'aimerai que les enfants retiennent de ma leçon aujourd'hui ? Qu'elle vérité biblique je veux transmettre pour leur vie ?

Faites un plan de votre leçon
Ayez "une checklist" des points importants à dire dans l'histoire, avec la valeur de foi intégrée.

Conseils 
  • Pour l'atelier Télévision : avancez le DVD en le résumant et laisser visionner les 15 à 20 minutes essentielles à ne pas rater, ou trouvez un autre DVD très court
  • Pour l'atelier jeux, faites 1 ou 2 jeux de 15-20 minutes
  • Pour l'atelier Théâtre : demandez aux enfants de mimer les personnages et vous raconterez l'histoire avec du ton, des émotions ! 
  • Pour l'atelier cuisine : Les bouts de pâtes sont sur la table, prêt à être employés. Dès que les enfants arrivent, en 20 minutes, ils doivent avoir fini leur confection. Ensuite, passez à l'histoire etc.
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