Atelier (leçon)
6-12 ans
Résumé de l'activité
Les enfants vont apprendre à se déplacer et découvrir des choses sans les voir
Explication de l'atelier
Préparation du moniteur
Jeu 1 : Préparation : mettez des objets dans des boîtes (1 boîte opaque par enfant)
Jeu 2 : Préparez à l'avance des bouts d'aliments dans des boîtes (1 boîte opaque par enfant)
Jeu 3 : 1 petit puzzle pour 2 enfants
Jeu 4 : le moniteur scotch au sol avec du scotch de carrossier 2 parcours identiques en parallèle
Mot du moniteur
Vous allez faire des jeux pour vous rendre compte de la vie des aveugles !
Explication
Jeu 1 : deviner des objets
- Par deux.
- Un enfant va devoir mettre un foulard, l'autre va lui faire toucher le contenu d'une boîte et inversement
Jeu 2 : deviner le nom d'aliments
- Par deux
- Un enfant fait goûter à l'autre un aliment et inversement
Jeu 3 : faire un puzzle sans voir
- Par deux
- Un enfant met un foulard et doit reconstituer un petit puzzle et inversement
Jeu 4 : faire un parcours
- 2 équipes
- Un enfant de chaque équipe met un foulard. Les autres enfants l'aident à faire le parcours, en lui donnant une direction
Déroulement
1
Bienvenue
2
Jeu du verset biblique
3
Histoire
4
Questions
5
Partage et prière
6
L'atelier
Matériel
- Jeu 1
- 1 foulard pour 2 enfants
- 1 petite boîte opaque avec un objet dedans par enfant
- Jeu 2
- 1 foulard pour 2 enfants
- 2 bouts d'aliments mis dans des boîtes opaques (ships, légumes, fruits, etc.)
- Jeu 3
- 1 Foulard pour 2 enfants
- 1 petit puzzle pour 2 enfants
- Jeu 4
- Scotch de carrossier
- 2 foulards (1 par équipe)
- Optionnel : deux cannes ou bâtons
Liens
Jeu tactilehttps://ecoledartagnan75.wixsite.com/monsite/post/ps-jeu-du-sac-%C3%A0-toucher
Le goût
https://www.lepaysdesmerveilles.com/jeu-sensoriel-gouter-aveugle.html
Puzzle
https://jouonsmalin.com/puzzle-tactile/
https://apprends-moi-ummi.com/2021/02/puzzle-botanique-de-l-arbre-montessori-utilisation.html
Parcours
https://yakamedia.cemea.asso.fr/univers/animer/jeux/jeux-dinterieur/confiance-aveugle
Photos
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Dernière modification :
05.02.2023 @18:02