L'atelier (la leçon)

Télévision

Résumé de l'activité

Les enfants vont visionner l'histoire

Déroulement de la leçon

1 Bienvenue

2 Jeu du verset biblique

3 Histoire

4 Questions

5 Partage et prière

6 L'atelier

7 Rangement avec les enfants

Explication de l'atelier
Préparation du moniteur
  • Chez-vous, visionnez le film et le dessin animé pour les connaître
  • Placez le DVD en mettez-le sur pause
  • Avant que les enfants arrivent, préparez les popcorns et une boisson dans les verres
Mot du moniteur

Vous allez plonger dans l'histoire de la brebis perdue ! 

Explication
  • Passez le DVD du dessin animé pour les plus jeunes ou le film pour les plus grands.
  • Durant ce temps, les enfants seront confortablement assis et recevront à boire et des popcorns, comme au cinéma.
  • Demandez aux enfants si le film qu'ils viennent de voir correspond au texte biblique ou non.

Optionnel : Jeu de : "Questions pour un champion"

Questions

  1. L'histoire du mouton perdu se trouve dans le nouveau ou l'ancien testament ? Le Nouveau Testament,
  2. Dans quel livre de la Bible se trouve l'histoire ? Matthieu (et Luc)
  3. Les livres du Nouveau Testament qui racontent la vie de Jésus s'appellent comment ? Les Évangiles
  4. Comment s'appelle les histoires, qui avaient des significations particulières, que Jésus a raconté ? Des Paraboles
  5. Est-ce que tout le monde aimait les paraboles que Jésus racontait ? Non, les scribes et les pharisiens ne les aimaient pas, car elles remettaient en questions leur façon de penser !
  6. Pourquoi les pharisiens n'aiment pas que Jésus discute et mange avec des gens de mauvaises vies ? Parce qu'ils pensent que Jésus devrait s'occuper des gens bien
  7. Pourquoi Jésus aime s'occuper des gens qui ne vont pas bien ? Car il les aime et veut les ramener vers Lui afin qu'il change leur coeur
  8. Pourquoi Jésus invente cette histoire lorsque les pharisiens lui posent une question ? Parce qu'il veut leur faire mieux comprendre l'amour de Dieu par une histoire et non un discours
  9. Combien de moutons le berger avait dans cette histoire ? 100
  10. Qu'est-il arrivé à l'un des moutons ? Il s'est perdu
  11. Qui représente le berger dans l'histoire ? Dieu, Jésus
  12. Que représente les moutons ? Nous
  13. Qu'est-ce que le berger a fait ? Il a cherché le mouton perdu
  14. Est-ce que le berger à grondé ou puni la brebis ? Non
  15. Comment Dieu est-il un bon berger pour nous ? II nous aime, se soucie de nous, veut que nous soyons proches de lui
  16. Comment le mouton perdu est-il rentré ? Le berger la prit sur ses épaules
  17. Qu'à fait le berger lorsqu'il est arrivé chez lui ? Il a dit à tous ses amis de fêter l'évènement
  18. Comment Dieu se sent lorsqu'on est proche de lui ? Il se réjouit 
  19. Quelles sont les façons dont nous pouvons nous perdre ou nous éloigner de Dieu ? ne pas lire sa bible, ne plus avoir envie de prier, faire autre chose qui prend la place de Dieu etc.
  20. Lorsque le berger a cherché le mouton perdu, comment se sont sentis les 99 moutons ? Ils ont peut-être été inquiets. Ils ont pensé que le berger devait être un peu fou de les laisser seuls ...
  21. Qu'est-ce que cette histoire nous dit de l'amour de Dieu pour nous ? Chacun de nous est précieux pour Dieu ...
  22. Quels sont les actions que vous pouvez faire pour amener un copain vers Jésus ?
Matériel
  • Par enfant
  • Verre à popcorns
  • Verre à boire
  • Pour tous
  • DVD du film
  • Dessin animé de l'histoire
  • Popcorns
  • Boissons
  • Par équipe
  • Une ardoise avec craie et chiffon ou un mini-tableau blanc effaçable avec feutre effaçable
Valeur de foi (objectif)
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Prière créative
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Jeux du verset biblique
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