Possibilité de faire la suite de la création en 4 parties durant 1 mois :
Dimanche 1 : Dieu fit les poissons et les oiseaux
Dimanche 2 : Dieu fit les animaux terrestres
Dimanche 3 : Dieu fit l'homme et la femme
Dimanche 4 : Dieu se reposa
Résumé
Rappelez-vous des quatre premiers jours de la création. Dieu a fait :
- Dieu fit la lumière
- Dieu fit le ciel et l'eau
- Dieu fit apparaître les rochers et fit pousser les plantes et les arbres avec leur semence et leur fruit
- Dieu fit les astres
Dieu est un merveilleux créateur. Il a créé l'univers. Il a fait la terre avec l'eau, des montagnes, des plantes, des arbres fruitiers, le soleil, la pluie pour faire tout pousser. La lune et les étoiles la nuit pour se repérer. Il vit que tout cela était très bien.
Mais ce n'était pas fini. Dieu allait encore créer quelque chose !
Nous allons deviner de quoi il s'agit !
Aujourd'hui, on va deviner de quel autre animal, on va parler...
Jeu de devinette
Dans votre tête, en tant que moniteur, vous choisissez un poisson facile à trouver.
Les enfants doivent le deviner en vous posant des questions. (Questions : sur son pays, sa couleur, sa forme, etc.)
Vous devez répondre que par oui ou non.
Vous avez bien deviné, bravo !
Il en existe beaucoup dans la mer, les océans, les rivières, etc. du plus minuscule au plus grand. Dieu les a tous créé !
Connaissez-vous le nom d’autres poissons ?
Le poisson rouge, le poisson nettoyeur, la truite, le saumon, le mérou, le dauphin, le requin, etc.)
Comment s’appelle le plus petit poisson du monde ?
Il s’appelle le « gobie nain ». Il mesure moins d’un centimètre ! La taille d’un ongle : 8,6 millimètres à 4 centimètres environ ! Il vit dans l’océan Pacifique Indien et dans le Pacifique. Il est présent dans l’océan Indo-pacifique, en mer Rouge et dans les îles Maldives.
https://bioobs.fr/blog/fiche-espece/2621/
Quel est le nom du plus gros poisson du monde ?
Le requin baleine (c’est un poisson !). Il peut mesurer jusqu'à 18,8 mètres de long et peser jusqu'à 34 tonnes. Malgré sa taille imposante, il est inoffensif pour l'homme.
https://www.ou-et-quand.net/blog/ou-et-quand-voir-requins-baleines/
Quels sont les poissons les plus rapides au monde ?
Le poisson le plus rapide du monde est l'espadon voilier. Il peut atteindre des vitesses de 110 km/h.
https://www.guidedesespeces.org/fr/espadon
Quels animaux marins en plus des poissons vivent sous l'eau ?
Contrairement aux oiseaux, dans le monde marin, il y a des animaux qui n’ont pas forcément des nageoires !
Il existe différentes catégories de poissons
- Les mammifères marins (baleines, dauphins, marsouins, phoques, otaries, morses)
- Les mollusques (les coquillages, les huîtres, les moules, les calmars, les poulpes, les seiches)
- Les crustacés (les crabes, les homards, les crevettes, etc.)
- Les invertébrés (les étoiles de mer, les oursins, les coraux)
Protégeons-les animaux marins, car Dieu les a créés.
Certains animaux doivent être protégés, contre la pèche excessive.
https://www.progres.net.eg/especes-de-mer-rouge-attention-peche-interdite/
Dieu est un grand et merveilleux créateur. Il a fait beaucoup de sortes d'animaux marins que nous rendre heureux. La terre devenait encore plus belle ! Dieu a trouvé que la terre était belle avec les animaux du ciel et les animaux marins.
Prière
- Merci Dieu parce que tu as créé tous les animaux marins.
- Merci pour leur diversité, la beauté des animaux marins.
- Merci parce que les animaux marins contribuent à nous rendre heureux.
Défi
- Tu peux impliquer ta famille et des voisins pour faire des actions de nettoyage sur des plages et des cours d'eau pour réduire la pollution.
- En réduisant ta consommation de plastique et en recyclant, tu peux contribuer à diminuer la pollution des océans et des rivières.
- Tu peux apprendre à choisir des poissons issus de la pêche durable, qui ne mettent pas en danger les populations de poissons.
- Essaie de sensibiliser ta maman à prendre des produits nettoyants naturels et les pesticides qui ne nuiront pas les poissons dans les cours d'eau.
Résumé
Rappelez-vous des quatre premiers jours de la création. Dieu a fait :
- Dieu fit la lumière
- Dieu fit le ciel et l'eau
- Dieu fit apparaître les rochers et fit pousser les plantes et les arbres avec leur semence et leur fruit
- Dieu fit les astres
Dieu est un merveilleux créateur. Il vit à chaque fois que tout était parfait.
Mais ce n'était pas fini. Dieu allait encore créer quelque chose !
Nous allons deviner de quoi il s'agit !
Jeu de devinette
Dans votre tête, en tant que moniteur, vous choisissez un oiseau facile à trouver.
Les enfants doivent deviner son nom en vous posant des questions. (Est-ce un objet ? Un animal ? Vit-il dans l'eau, sur terre ? Est-il rouge ? couleur, A-t-il des plumes ? Etc.)
Vous devez répondre que par oui ou non.
Vous avez bien deviné, bravo !
Connaissez-vous le nom d’autres oiseaux ?
Il passe généralement inaperçu dans nos jardins, sur nos balcons. Le moineau, la mésange, le merle, le rouge-gorge, la poule, le canard, l’aigle, le corbeau, etc. Bravo !
Découverte
Il en existe beaucoup sur la terre, du plus minuscule au plus grand. Dieu les a tous créé !
Comment s’appelle le plus petit oiseau au monde ?
Il s’appelle : le « colibri » aussi appelé le « colibri abeille ». Il mesure 5 à 6 centimètres et se trouve dans le pays de Cuba. Il pèse de 1,6 g à 2,5 g, donc très léger ! Il fait beaucoup de battement d’ailes pour rester sur place et boire le nectar des fleurs comme une abeille (d’où son nom). Il fait 50 battements d'ailes par seconde.
https://www.reddit.com/r/aww/comments/hxqvdg/a_bee_hummingbirdthe_smallest_bird_in_the_world/?tl=fr
Quel est l’oiseau qui a les ailes les plus longues au monde ?
L’albatros. Il peut mesurer avec ses ailes déployées 3,5 mètres de longueur ! On le trouve dans les océans Atlantique, Indien et Pacifique, ainsi que dans l'océan Austral.
https://x.com/tuCpakoa/status/1058624185512181761
Quel est le nom du plus gros oiseau à plume au monde, qui ne peut pas voler ?
L’autruche. Elle vit en Afrique.
Elle peut mesurer 2,80 mètres de long et peser jusqu’à 150 kg. Même si elle n’est pas capable de voler, elle est capable de courir à des vitesses élevées (90km/h) et de sauter très haut (1,5 mètre) et sauteur à 4 mètres en longueur. Elle fait des enjambées de 5 mètres de longueur !
https://www.monde-animal.fr/fiches-animaux/struthio-camelus/
Quel est l’oiseau le plus rapide au monde ?
L'oiseau le plus rapide du monde est le faucon pèlerin (c’est un rapace). Il est connu pour sa vitesse impressionnante lors de ses plongées pour chasser sa proie, atteignant parfois plus de 320 km/h, voire 389 km/h dans certains cas.
Et voici les 12 plus beaux oiseaux au monde, parmi d’autres :
Comment font-ils pour se déplacer ?
Oui, ils déploient leurs ailes et se laissent porter, par les vents.
Quels sont les caractéristiques de tous les oiseaux du monde ?
Ils possèdent :
- Des plumes
- Des ailes
- Un bec (non pas de dents)
- Ils fabriquent un nid
- Ils pondent des œufs
- Ils chantent, piaillent, jacassent, roucoulent, etc.
Dieu a créé tous les oiseaux sur la terre !
Il est un merveilleux créateur, car il voulait le meilleur pour que je me sente heureux sur la terre. Il a décidé que créer tous les oiseaux pour contribuer à ce que je sois heureux.
Avec les oiseaux, la vie est plus belle, plus jolie, plus joyeuses, plus reposante ! Sans les oiseaux, la vie serait triste et monotone.
Ecoutez le chant de certains oiseaux et essayez de les reconnaître
https://www.youtube.com/watch?v=w77MxAlA-cU
En faisant des promenades en forêt, dans la campagne, en bord de mer, en montagne, on entend certains oiseaux qui chantent et cela nous fait du bien, nous apaisent.
Les perroquets, les haras, les toucans ont des couleurs splendides dans les pays tropicaux ! On aime les observer, les écouter, lorsqu’on est touristes de passage ! Cela réjouit notre cœur !
Prière
- Merci Seigneur, parce que tu es un Dieu qui a créé toutes sortes d'oiseaux
- Tu as pensé à nous rendre heureux en créant tous les oiseaux
- Merci pour la diversité des oiseaux, leur chant, leur beauté
Défi
- Tu peux nourrir les oiseaux en hiver de différentes façons.
- Reconnaître le cri de certains oiseaux et remercier Dieu pour cela.
Résumé de la création
Demandez aux enfants s'ils se souviennent des créations de Dieu découvertes les dernières fois.
- Dieu fit la lumière
- Dieu fit le ciel et l'eau
- Dieu fit apparaître les rochers et fit pousser les plantes et les arbres avec leur semence et leur fruit
- Dieu fit les astres
- Dieu fit les poissons et les oiseaux
Mais ce n’est pas fini, Dieu avait encore du travail ! Il avait encore quelque chose à créer !
Nous allons le découvrir par ce petit jeu.
Jeu du « pendu »
Matériel : un tableau blanc ou une grande feuille, un stylo qui s’efface.
Sur le tableau blanc, à la place de ces mots suivants : « les animaux terrestres », vous tracerez des traits correspondant à chaque lettre :
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - .
Chaque enfant va dire une lettre de l’alphabet. Si elle se trouve dans les mots, mettez la lettre sur le trait. Si elle n’y est pas, un autre enfant dira une lettre chacun à leur tour jusqu’à découvrir les mots complets.
Réponse : Oui, les animaux terrestres. Dieu a créé tous les animaux terrestres. Du dinosaure aux plus petits : les insectes !
Dieu a créé toutes sortes d’animaux. (de la ferme, de la savane, de la forêt, de la montagne, de la jungle, etc.).
Nous allons parler plus particulièrement des insectes.
Dieu en a créé des millions avec une forme, une couleur et une façon de vivre différentes.
Les insectes sont comme la touche finale, des petits bijoux qui font que la nature est encore plus spéciale et intéressante.
Connaissez-vous des insectes ?
Il y a des papillons avec des ailes colorées, des coccinelles toutes rondes, des fourmis très fortes et des abeilles qui volent de fleur en fleur.
Les insectes sont utiles.
Les insectes ont leur rôle dans la création.
Le scarabée bousier, connu pour faire de petites boulettes de bouses, contribue à accélérer la décomposition du bois mort, des moisissures et des excréments des animaux. Il fertilise aussi le sol en enfouissant ses boulettes.
Dieu aime créer des choses uniques et variées !
Les bébés coccinelles mangent les larves de pucerons, les cochenilles !
Les papillons, les abeilles participent à la pollinisation des fleurs, même ceux des cultures agricoles.
Les verres de terre à aérer le sol.
Les perce-oreilles mangent des ravageurs et matières végétales en décomposition.
Quel est ton insecte préféré ?
Quel est le plus petit insecte au monde ?
Dicopomorpha echmepterygis, le plus petit insecte du monde
C'est une espèce de guêpe de l'ordre des hyménoptères qui est distribuée en Amérique du Nord. Avec une taille comprise entre 0,139 et 0,240 mm.
https://www.planeteanimal.com/petit-insecte-caracteristiques-especes-et-photos-4062.html#anchor_1
Quels sont les plus beaux insectes au monde ?
https://www.lesinsectes.biz/5-des-plus-beaux-insectes-de-la-planete/
- Le scarabée arc-en-ciel
- Le scarabée bijou
- Le Rainbow Shield Bugs
- L’insecte Picasso
- Scarabée grenouille
Quel est un des plus grands insectes du monde ?
- Le papillon Attacus Atlas
https://fr.wikipedia.org/wiki/Attacus_atlas - Le weta géant de Nouvelle-Zélande
https://www.nationalgeographic.fr/animaux/insecte-le-plus-lourd-le-weta-geant-de-nouvelle-zelande-un-colosse-des-temps-anciens
Prière
Merci pour les petites bêtes que tu as créées qui sont utiles sur la planète.
Apprends-moi à les respecter, même si je n'en aime pas certains.
Défi
- Observe la fourmi porter une miette beaucoup plus grosse qu'elle. C'est une façon de montrer la force et l'ingéniosité que Dieu a données aux plus petits êtres.
- A l’image des insectes qui sont petits, peut-être que tu te sens aussi petits, ou pas très costaud. Mais tu es utile pour Dieu ! Dieu t’aime comme tu es et tu as une grande valeur pour lui !
- Chez toi, demande à Dieu d’être utile pour quelqu’un.
Résumé de la création
Rappelez-vous des quatre premiers jours de la création. Dieu a fait :
- Dieu fit la lumière
- Dieu fit le ciel et l'eau
- Dieu fit apparaître les rochers et fit pousser les plantes et les arbres avec leur semence et leur fruit
- Dieu fit les astres
Mais ce n'est pas fini. Dieu allait encore créer quelque chose !
Nous allons deviner de quoi il s'agit !
Jeu de devinette
Dans votre tête, en tant que moniteur, vous choisissez un animal terrestre facile à trouver.
Les enfants doivent deviner son nom en vous posant des questions. (Est-ce un animal qui est brun ? Qui est gros ? Qui a des poils ? Etc.)
Vous devez répondre que par oui ou non.
Vous avez bien deviné, bravo !
Quel est ton animal préféré ?...
Sur la planète, Dieu a créé des animaux très variés, vivant dans des lieux différents comme à :
- La ferme
- La montagne
- La forêt
- Le désert
- La jungle
- La prairie
- La savane, etc.
Dieu créa tous les animaux terrestres. Quelle créativité ! Il vit que cela était "Bon", parfait !
Que mangeaient les animaux ?
La bible dit que les animaux mangeaient de l'herbe verte !
Quel est l’animal terrestre le plus gros au monde ?
L’éléphant. Il peut peser entre 4 000 et 10 000 kg. Il vit en Asie et en Afrique. Les éléphants peuvent vivre jusqu’à 70 ans !
Quel est le plus petit animal vertébré au monde ?
Une grenouille. Elle mesure 7,7 millimètres de longueur. Elle vient de Madagascar.
Quel est l'animal le plus rapide du monde ?
L'animal vertébré terrestre le plus rapide du monde est le guépard (Il peut atteindre des pointes de vitesse allant jusqu'à 120 kilomètres par heure.
https://rallye-lecture.fr/mini-doc-le-guepard/
Mais, après la création des animaux, Dieu avait encore quelque chose à faire ce même jour ! Quelque chose de très important ! Le savez-vous ?
Dieu a créé les humains !
Il a créé l'homme et la femme. Il t'a créé !
Dieu a dit : faisons l'homme à notre image ! Il l'a dit uniquement à l'homme et la femme ! Les plantes, les roches et les animaux ne sont pas faits à l’image de Dieu. Les animaux, même drôles parfois, ne sont pas faits à l’image de Dieu.
Seuls les humains oui. C’est un honneur et un privilège spécial d’être à l’image de Dieu.
Être à l’image de Dieu n’est pas une ressemblance corporelle, car Dieu est esprit. Dieu a donné le « souffle de vie » uniquement à l'être humain et à personne d'autre.
Et Dieu a béni Adam et Eve. Dieu te bénit aussi ! (Bénir, c'est dire du bien)
Dans ce grand univers, Dieu nous a fait d'une façon qui nous met à part de tout ce qu'il a créé, parce qu'il y insuffle son souffle de vie. Nous reflétons la nature de Dieu (les caractéristiques de Dieu) !
Tu as été créé pour refléter la nature de Dieu en toi et autour de toi
Quelle est la nature de Dieu ?
Il est très créatif, nous parle, nous bénit, il est bienveillant envers nous, etc.
Comment refléter la nature de Dieu ?
Dieu t’a créé avec Ses qualités, Sa créativité déversées en toi. Lorsque tu fais le bien, tu reflètes les qualités de Dieu. Le Saint-Esprit t’aide à les manifester en toi et autour de toi. Ses qualités se manifestent en nous (calme, écoute, bienveillance, courage, etc.), mais aussi par nos actions : les cinq sens.
Les qualités de Dieu en toi peuvent s'exprimer par ton corps
Dieu te bénit et toi aussi, tu peux bénir ton prochain. Comment manifester de l’affection, de la compassion pour les autres ?
- Dieu t’a créé des yeux pour voir les qualités des autres. Comment les exprimer ?
- Dieu t’a créé une bouche pour prononcer des paroles bienveillantes envers autrui ?
- Dieu t’a créé des mains pour aider une maman à laver la vaisselle ?
- Dieu t’a créé des pieds pour dépanner. Comment accompagner un copain en fauteuil roulant manuel ?...
Prière
- Que les enfants sachent qu'ils sont à l'image de Dieu. Ils ont reçu ses qualités. Qu'elles puissent être dévoilées.
- Que Dieu permette de dire des bénédictions à autrui.
Défi
- Demande à Dieu, comment peux-tu faire du bien autour de toi ?
Résumé de la création
- Dieu fit la lumière
- Dieu fit le ciel et l'eau
- Dieu fit apparaître les rochers et fit pousser les plantes et les arbres avec leur semence et leur fruit
- Dieu fit les astres
- Dieu fit les poissons et les oiseaux
- Dieu fit les animaux terrestres et l'homme et la femme
Dieu a créé Adam et Eve.
Dieu leur avait préparé une magnifique terre, fait de roches, d'arbres, de plantes magnifiques, de mer, de cours d'eau, de montagne et tout pleins d'animaux. L'endroit que Dieu leur a conçu était paradisiaque !
Dieu les aimait comme un père aime ses enfants.
Adam et Eve avaient ensemble la possibilité de partager avec Dieu qui était peur père, leur créateur.
Dieu dans son plan initial de création, il voulait avoir une relation avec ses créatures, comme ses enfants.
Adam et Eve étaient en permanence dans la présence de Dieu. Cela devait être de beaux moments, sachant que Dieu les aimait tellement.
Concrètement, avoir une relation avec Dieu, cela veut dire quoi ?
Comme Adam et Eve, Dieu veut entrer en dialogue, en relation avec toi, c’est-à-dire te parler, t’écouter, avoir un partage avec toi, comme un papa, mais céleste.
Dieu est bon, aimant et il est partout. Tu peux lui dire tout ce que tu veux, il t’écoute et t’entend à n’importe quel moment.
Il t’aime. Tu es comme son fils ! Toi, tu as un papa céleste qui t’aime fort ! Il peut te rassurer, te consoler, te dire « je t’aime », t’aider. Il peut tout faire.
Il est là pour toi, par contre toi. Il attend que tu le sollicites, tu lui parles. Il n’est pas un simple ami, qui peut se retourner contre toi. Il est ton créateur qui t’aime et te veut que du bien. Il t'aime.
Dieu a des choses à te dire, concernant ses projets pour toi chaque jour.
Témoignage
Un jour quelqu’un a dit du mal de moi. C’étaient des paroles dures. Et intérieurement, j’étais blessée. Mais j’ai dit à Dieu : « Et toi Jésus, qu’est-ce que tu penses de moi ? Dans mes pensées, j’ai reçu tout de suite ses mots : « Tu es ma fille bien aimée et je t’aime ». Quelle joie de se sentir entendue, encouragée et consolée !
Tu peux toi aussi en faire l’expérience !
Comment entendre la voix de Dieu ?
Dieu nous parle (grâce à Jésus qui a rétabli la relation entre Dieu et nous pêcheur).
Si on est attentif à lui, il le fait de différentes façons : par une pensée en nous, par la lecture de la Bible, la prière, la nature, les paroles des autres, etc.
Pour entendre la voix de Dieu :
On ne l’entend pas de manière audible, c’est très rare.
Tu demandes à Dieu de te parler.
Si tu prononces ce verset : « Je renverse les raisonnements et toute hauteur qui s'élève contre la connaissance de Dieu, et j’amène toute pensée captive à l'obéissance de Christ », tu fermes la porte à tes propres pensées et celles du diable.
Fais silence.
Et alors, tu vas entendre la voix de Dieu dans tes pensées toutes simples et douces.
Prière
Passez un moment dans le silence, d'écoute, afin que Dieu parle à chacun d'entre eux d'une manière paisible et claire. Qu'ils puissent noter ce qu'ils ont reçu sur un papier.
Défi
Dans la semaine, fais l’expérience d’entendre la voix de Dieu !
Résumé de la création
- Dieu fit la lumière
- Dieu fit le ciel et l'eau
- Dieu fit apparaître les rochers et fit pousser les plantes et les arbres avec leur semence et leur fruit
- Dieu fit les astres
- Dieu fit les poissons et les oiseaux
- Dieu fit les animaux terrestres et l'homme et la femme
- Dieu se reposa
Concrètement, qu’est-ce qu’un jour de repos ?
Cela veut dire avoir un jour dans la semaine où je peux bien dormir moi et ma famille. C’est-à-dire un jour où l’on se réveille naturellement sans sonnerie de réveil-matin. On a notre compte de sommeil.
Demandez aux enfants s’ils ont un jour comme celui-là ?
C’est d’avoir une journée de repos en famille. Repos ne veut pas dire dormir toute la journée, mais prendre du temps pour faire quelque chose qui nous plait personnellement et nous changent les idées (cela nous repose dans notre tête). Ce peut être, participer à un projet familial dont chacun à du plaisir à le faire… Bien-sûr, les écrans font parties des activités de repos, mais doivent être règlementée au niveau minutage selon l’âge des enfants.
Notre tête a besoin d’un jour pour se déconnecter des devoirs à faire, les contraintes de la semaine qui engendrent parfois du stress, du découragement, de la démotivation, etc.
Demander aux enfants quelles sont les activités qu'ils aiment faire et qui les motivent ?
Jouir de la création de Dieu, cela veut dire se retrouver dans la nature que Dieu a créée : cela peut être : jouir de son jardin : faire du jardinage, bricoler quelque chose avec du matériel naturel pour le jardin, jouer à un jeu au jardin, se promener au bord d’un lac, en campagne, marcher des collines, en montagne, à la mer, en forêt, etc. en faisant un pique-nique, une cabane, un feu, des grillades…
Prière
- Remercier Dieu pour la terre si belle, pour bénéficier de la belle création de Dieu (forêt, campagne, mer, etc.)
- Susciter des projets pour protéger la terre
- Pour que des organisations de déforestation dans le monde soient bloquées
- Que Dieu bénisse les organisations qui mettent en valeur la création.
Défi
- Penses-tu, le dimanche soir, jour de repos, te coucher à une heure raisonnable pour être en forme lundi matin à l'école ?
- En famille, pourriez-vous envisager, pour ce jour de repos, une sortie dans la création de Dieu ? Qu’il soit vécu comme un jour de repos pour tous !
(Idées : atelier peinture sur un coussin ; atelier origami : sofa ou coussin).
La création
(Dictionnaire Emmaüs).
L’intention de l’écrivain sacré n’était pas de nous donner là un traité d’astronomie, de géologie ou de biologie ; son but était bien moins d’exposer un système cosmogonique, que de mettre en lumière un des attributs essentiels de Dieu, créateur et ordonnateur du monde : "Au commencement, Dieu créa...
Le Dieu dont il s’agit, n’est pas un Dieu créé par Moïse ou par quelque autre auteur, mais le Dieu d’Abraham, d’Isaac et de Jacob, le Dieu de Moïse et des prophètes, le Dieu de Jésus-Christ, le Dieu de la Bible tout entière, le vrai, le seul Dieu Exode 3.6 ; Deutéronome 18.18-19 ; Esaïe 43.11-12 ; Jérémie. 10.10-12 ; Jean 5.45-47 ; 17.3. Le récit de la création n’est pas un poème né de l’imagination de l’homme mais l’introduction nécessaire à la Bible qui, tout entière, est la Révélation de Dieu à l’homme.
Le mot « bara » (créer) revient dans 3 versets seulement : le v. 1 qui se rapporte à la création de la matière et de l’ensemble du cosmos, le v. 21 où il est question de la création des animaux, le v. 27 où il est répété trois fois à propos de la création de l’homme. On aurait pu, semble-t-il, s’attendre à ce que ce mot « bara » se trouve au v. 12 relatifs à l’apparition des végétaux ; or, il n’est pas utilisé à cet endroit-là du récit.
Le livre de la Génèse
« Genèse » signifie : origine, naissance. Ce mot vient de la traduction des LXX 2.4 (5.1): Ceci est le livre de la genèse (hébreux : « toledot » : origines, sources). En hébreux, il porte le nom de « bere’chit » d’après le premier mot du livre ("Au commencement"). Le livre raconte les origines des cieux et de la terre, de la lumière et des ténèbres, de toute la création matérielle, végétale et animale et finalement de l’humain. Les origines du péché et du salut, de la civilisation, du mariage, des activités humaines (chasses, constructions, musique, élevage, etc.).
L’auteur
La tradition juive unanime attribue le livre à Moïse (v. Pentateuque). Plusieurs passages Deutéronome 1.8; 2Rois 13.23 ; 1Chronique 1.1 le considèrent comme faisant partie de la loi de Moïse. Ce dernier a pu recevoir certaines révélations directement de Dieu (v. Ex. 19.20), p. ex. le récit de la création ; pour d’autres parties, il a probablement incorporé des traditions anciennes transmises oralement. Au milieu d’une population d’esclaves illettrés, il était parmi les rares possédants l’art de l’écriture. A cette époque, et chez ces peuples, la tradition orale était très fidèle. De plus, des archives familiales remontant au-delà du temps d’Abraham en Chaldée pouvaient avoir été conservées et transmises à Moïse. Quelques fragments ont dû être ajoutés par des éditeurs ultérieurs Ge 14.14; 36.31 Les derniers écrits de l’A.T. Esdras 6.18 ; Ne 8.1 ; 13.1 ainsi que le N.T. Matthieu 19.7 ; Marc 12.19, 26 ; Luc 16.31 ; 24.27, 44 Jean 1.45; 5.46 ; Actes 26.22 ; 28.23 attribuent l’ensemble des cinq premiers livres à Moïse.
Date de rédaction
Probablement, le livre fut écrit sur des tablettes d’argile, des peaux tannées ou du papyrus, au cours du séjour d’Israël au désert. Il daterait donc du 15e siècle av. J.-C. Il couvre une période de plus de 2000 ans (et peut- être davantage). Certains auteurs pensent que Moïse a déjà rassemblé les documents composant ce livre au cours des quarante premières années de sa vie lorsqu’il s’est intéressé à son peuple Exode 2.11, Hébreux 11.24 et qu’il avait le temps de faire ces recherches.
Caractéristiques
Le livre raconte les origines du monde, de l’humanité et des relations entre Dieu et les hommes. La Genèse est indispensable pour comprendre le reste de la Bible. Elle est citée 60 fois dans le N.T. Plus de la moitié des héros de la foi mentionnés dans Hbr. 11 y apparaissent. Elle nous enseigne des vérités fondamentales : l’unité de la race humaine, l’universalité du péché, sa cause, ses conséquences, la récompense de ceux qui font confiance à Dieu et lui obéissent. Elle contient l’une des plus belles préfigurations du Christ : Joseph.
But
La Genèse nous donne une vue juste de l’origine du monde. Elle oppose la vision monothéiste de la création au polythéisme, au panthéisme comme à l’athéisme. Son message principal : Dieu prend soin de l’homme, même après sa chute ; il s’occupe de chacun (c’est la leçon qui se dégage des généalogies); il avait, dès l’origine, un plan pour le salut du monde (3.15), il le réalise malgré les obstacles par des sélections successives (cf. Rom. 9.6-18). Le livre fut écrit primitivement pour encourager le peuple d’Israël dans sa foi en Dieu. Il nous révèle le caractère et les intentions de Dieu.
Plan
Le livre se divise en 3 parties :
Description du monde, sa création et ses relations avec Dieu, début de l’histoire de l’homme (Gn. 1.1 à 2.3).
Esquisse de l’histoire de l’humanité antérieurement à Abraham ; révélation des rapports existant entre Dieu et la race humaine; commencement de l’histoire du peuple élu (2.4-11.26).
Histoire du peuple de l’alliance jusqu’à sa descente en Egypte (11.27 à 50.26). La 2e partie s’occupe des temps préhistoriques ; elle traite de la création de l’homme et de son état primitif (2.4-25), de la chute (ch.3) des progrès du péché (4.1-15), de la lignée impie (v. 16-24), de la postérité que Dieu a élue (4.25-5.32), de l’augmentation du péché (6.1-8), du déluge (6.9-9.17), du repeuplement de la terre (9.18 à 10.32), de la construction de la tour de Babel (11.1-9) et de l’origine de la race sémitique (11.10-26).
La création
Action spécifique de Dieu appelant à l’existence ce qui, auparavant, n’existait pas. " Les anciens ignoraient l’idée de création : c’est pourquoi ils considèrent le monde comme éternel et régi par une nécessité absolue, nécessité aveugle ou nécessité rationnelle. Dans ce système, il n’y a aucune place pour la liberté, car, bien que la raison puisse démontrer que le monde est œuvre de création divine, c’est en fait du judéo-christianisme qu’elle a reçu cette vérité." (Jacques Chevalier, Leçons de Philosophie, tome II Morale et Métaphysique, 1943, p. 642)
La Genèse témoigne ainsi que le monothéisme (croyance en un seul Dieu) a précédé le polythéisme (croyance en plusieurs dieux) ; ce dernier est une déviation du premier; toutes les tentatives réalisées en vue d’une démonstration contraire ont échoué.
Il faut enfin noter combien les aveux de certains savants matérialistes et athées sont significatifs. C’est un émule de Darwin, bien connu pour sa "fureur antireligieuse" Ernest Haeckel (1834-1919) qui, dans son « Histoire de la création naturelle » reconnaissait : "Le succès extraordinaire du 1er ch. de la Genèse s’explique par la disposition simple et naturelle des idées qui contraste avantageusement avec la confusion des cosmogonies mythologiques chez la plupart des peuples anciens..." Le biologiste Jacques Monod, dans son livre Le hasard et la nécessité (1970) ne peut échapper à l’idée d’une finalité se cachant sous d’autres appellations plus hermétiques, mais de signification identique. Jean Rostand (1894-1977) tout au long de sa vie s’est interrogé sur son athéisme, reconnaissant qu’il n’était "ni satisfait ni apaisé" "obsédé" qu’il était, "sinon par Dieu, du moins par le non-Dieu"; "malheureusement, avouait-il, je ne parviens pas à imaginer autre chose que le hasard. Mais, biologiquement, il me semble difficile d’expliquer même une fleur par le hasard". -" Le mot création, qui avait été banni du langage biologique, doit y reprendre sa place..." affirmait Louis Vialleton.
Les 6 premiers jours, les grandes phases de la création
Genèse 1 :1
Au commencement Dieu créa le ciel et la terre.
2 La terre était sans forme et vide et l’obscurité couvrait l’océan primitif. Le souffle de Dieu se déplaçait à la surface de l’eau.
3 Alors Dieu dit : Que la lumière paraisse ! et la lumière parut.
4 Dieu constata que la lumière était une bonne chose, et il sépara la lumière de l’obscurité.
5 Dieu nomma la lumière jour et l’obscurité nuit. Le soir vint, puis le matin; ce fut la première journée.
6 Dieu dit encore : Qu’il y ait une voûte, pour séparer les eaux en deux masses !
7 Et cela se réalisa. Dieu fit ainsi la voûte qui sépare les eaux d’en bas de celles d’en haut.
8 Il nomma cette voûte ciel. Le soir vint, puis le matin; ce fut la seconde journée.
9 Dieu dit encore : Que les eaux qui sont au-dessous du ciel se rassemblent en un lieu unique pour que le continent paraisse! Et cela se réalisa.
10 Dieu nomma le continent terre et la masse des eaux mer, et il constata que c’était une bonne chose.
11 Dieu dit alors : Que la terre produise de la végétation: des herbes produisant leur semence, et des arbres fruitiers dont chaque espèce porte ses propres graines! Et cela se réalisa.
12 La terre fit pousser de la végétation: des herbes produisant leur semence espèce par espèce, et des arbres dont chaque variété porte des fruits avec pépins ou noyaux. Dieu constata que c’était une bonne chose.
13 Le soir vint, puis le matin; ce fut la troisième journée.
14 Dieu dit encore : Qu’il y ait des lumières dans le ciel pour séparer le jour de la nuit; qu’elles servent à déterminer les fêtes, ainsi que les jours et les années du calendrier;
15 et que du haut du ciel elles éclairent la terre! Et cela se réalisa.
16 Dieu fit ainsi les deux principales sources de lumière: la grande, le soleil, pour présider au jour, et la petite, la lune, pour présider à la nuit; et il ajouta les étoiles.
17 Il les plaça dans le ciel pour éclairer la terre,
18 pour présider au jour et à la nuit, et pour séparer la lumière de l’obscurité. Dieu constata que c’était une bonne chose.
19 Le soir vint, puis le matin; ce fut la quatrième journée.
20 Dieu dit encore : Que les eaux grouillent d’une foule d’êtres vivants, et que les oiseaux s’envolent dans le ciel au-dessus de la terre !
21 Dieu créa les grands monstres marins et toutes les espèces d’animaux qui se faufilent et grouillent dans l’eau, de même que toutes les espèces d’oiseaux. Et il constata que c’était une bonne chose.
22 Dieu les bénit en disant : Que tout ce qui vit dans l’eau se multiplie et peuple les mers; et que les oiseaux se multiplient sur la terre !
23 Le soir vint, puis le matin; ce fut la cinquième journée.
24 Dieu dit encore : Que la terre produise toutes les espèces de bêtes : animaux domestiques, petites bêtes et animaux sauvages de chaque espèce ! Et cela se réalisa.
25 Dieu fit ainsi les diverses espèces d’animaux sauvages, d’animaux domestiques et de petites bêtes. Et il constata que c’était une bonne chose.
26 Dieu dit enfin : Faisons les êtres humains; qu’ils soient comme une image de nous, une image vraiment ressemblante! Qu’ils soient les maîtres des poissons dans la mer, des oiseaux dans le ciel et sur la terre, des gros animaux et des petites bêtes qui se meuvent au ras du sol !
27 Dieu créa les êtres humains comme une image de lui-même; il les créa homme et femme. 28 Puis il les bénit en leur disant: Ayez des enfants, devenez nombreux, peuplez toute la terre et dominez-la; soyez les maîtres des poissons dans la mer, des oiseaux dans le ciel et de tous les animaux qui se meuvent sur la terre.
29 Et il ajouta: Sur toute la surface de la terre, je vous donne les plantes produisant des graines et les arbres qui portent des fruits avec pépins ou noyaux. Leurs graines ou leurs fruits vous serviront de nourriture.
30 De même, je donne l’herbe verte comme nourriture à tous les animaux terrestres, à tous les oiseaux, à toutes les bêtes qui se meuvent au ras du sol, bref à tout ce qui vit. Et cela se réalisa.
31 Dieu constata que tout ce qu’il avait fait était une très bonne chose. Le soir vint, puis le matin; ce fut la sixième journée.
Genèse 2 :1 Ainsi furent achevés le ciel, la terre et tout ce qu’ils contiennent.
2 Dieu, après avoir achevé son œuvre, se reposa le septième jour de tout son travail.
3 Il fit de ce septième jour un jour béni, un jour qui lui est réservé, car il s’y reposa de tout son travail de Créateur.
4 Voilà l’histoire de la création du ciel et de la terre. Quand le Seigneur Dieu fit la terre et le ciel,
2ème round avec précision (on recommence, mais avec une autre perspective)
5 il n’y avait encore aucun buisson sur la terre, et aucune herbe n’avait encore germé, car le Seigneur Dieu n’avait pas encore envoyé de pluie sur la terre et il n’y avait pas d’êtres humains pour cultiver le sol.
6 Seule une sorte de source jaillissait de la terre et arrosait la surface du sol. (4ème jour)
7 Le Seigneur Dieu prit de la poussière du sol et en façonna un être humain. Puis, il lui insuffla dans les narines le souffle de vie, et cet être humain devint vivant.
8 Ensuite le Seigneur Dieu planta un jardin au pays d’Éden, là-bas vers l’est, pour y mettre l’être humain qu’il avait façonné.
9 Il fit pousser du sol toutes sortes d’arbres à l’aspect agréable et aux fruits délicieux. Il mit au centre du jardin l’arbre de la vie, et l’arbre qui donne la connaissance de ce qui est bon ou mauvais.
10 Un fleuve prenait sa source au pays d’Éden et irriguait le jardin. De là, il se divisait en quatre bras.
11 Le premier était le Pichon; il fait le tour du pays de Havila. Dans ce pays, on trouve de l’or, 12 un or de qualité, ainsi que la résine parfumée de bdellium et la pierre précieuse de cornaline.
13 Le second bras du fleuve était le Guihon, qui fait le tour du pays de Kouch.
14 Le troisième était le Tigre, qui coule à l’est de la ville d’Assour. Enfin le quatrième était l’Euphrate.
15 Le Seigneur Dieu prit l’homme et l’établit dans le jardin d’Éden pour le cultiver et le garder. 16 Il lui fit cette recommandation : Tu peux manger les fruits de n’importe quel arbre du jardin, 17 sauf de l’arbre qui donne la connaissance de ce qui est bon ou mauvais. Le jour où tu en mangeras, tu mourras.
18 Le Seigneur Dieu se dit: Il n’est pas bon que l’être humain soit seul. Je vais le secourir en lui faisant une sorte de partenaire.
19 Avec de la terre, le Seigneur façonna quantité d’animaux sauvages et d’oiseaux, et les conduisit à l’être humain pour voir comment celui-ci les nommerait. Chacun de ces animaux devait porter le nom que l’être humain lui donnerait.
20 Celui-ci donna donc un nom aux animaux domestiques, aux animaux sauvages et aux oiseaux. Mais il ne trouva pas de partenaire capable de le secourir.
21 Alors le Seigneur Dieu fit tomber l’homme dans un profond sommeil. Il lui prit une côte et referma la chair à sa place.
22 Avec cette côte, le Seigneur fit une femme et la conduisit à l’homme.
23 En la voyant celui-ci s’écria : Ah ! Cette fois, voici quelqu’un qui est plus que tout autre du même sang que moi ! On la nommera compagne de l’homme, car c’est de son compagnon qu’elle fut tirée.
24 C’est pourquoi l’homme quittera père et mère pour s’attacher à sa femme, et ils deviendront tous deux un seul être.
25 L’homme et sa femme étaient tous deux nus, mais sans éprouver aucune gêne l’un devant l’autre.
Le 7ème jour, le repos de Dieu
Fin de la phase de création, la terre perd des milliers d’espèces par an (insectes)
Pas de nouvelles espèces en voie d’apparition !
Des micros évolutions, des adaptations ex. céréale résistant au Roundop (Mosanto) et maintenant les mauvaises herbes. La nature contourne et produit des adaptations.
Tentative de chronologie et essai d’interprétation
Dieu dit => et cela arrive (lumière) Conséquences d’événements précédents
Dieu dit => et la terre produisit (avec de la terre Genèse 2 :19)
Les grandes phases
Jour 1 Apparition de la lumière
Jour 2 Apparition des premiers atomes
Jour 3 Apparition des premières étoiles et planètes
Jour 4 Apparition des luminaires (Autre perspective, vue depuis la terre)
Jour 5 Apparition des animaux marins et des oiseaux
Jour 6 Apparition des animaux terrestres et des humains (dernière apparition)
Apparition de la vie, des planètes, des astres, des atomes, de la lumière, le Big Bang ?
Pierre-Alain Vauclair
-Jour 5 : Les poissons et les oiseaux
-Jour 6 : Les animaux terrestres
-Dieu fit L'homme et la femme
-Jour 7 : Dieu s'est reposé et a dit que c'était une bonne chose
Verset biblique en gestes
Seigneur Eternel : Bras élevés au-dessus de soi
C'est toi : Les index qui montrent le ciel
Qui a fait le ciel = Ecarter les bras
Et la terre = Faire un cercle avec les mains devant soi
Par ta toute puissance = Montrez les biceps en pliant les coudes
Et ta force = Taper les 2 poings fermés l'un contre l'autre
Rien = Main droite ou gauche horizontale qui balaye devant soi, du centre vers l'extérieur
N'est trop difficile = Index qui dit non
Pour toi = Index qui montre le ciel
Jérémie 32:17
Activités physiques en lien avec l'histoire ou les valeurs de foi :
La création : https://izeedor.fr/jeux-activites/jouer-en-equipe-a-l-exterieur/la-chasse-au-tresor/
Les animaux : https://www.bosquets.be/docs/4-6-ans/Course_animaux.pdf
Flanellographe à se procurer
https://www.bettylukens.com/products/the-beginners-bible-creation-adam-eve
Histoire racontée avec images en noirs et blancs
http://labibleetjesuspourlesenfants.centerblog.net/814-recit-biblique-avec-coloriages-la-creation
1 Images (Free Bible Images)
https://www.freebibleimages.org/illustrations/creation/
2 Images
https://www.freebibleimages.org/illustrations/yo-creation/
3 Images
https://www.freebibleimages.org/illustrations/preschool-creation/
4 Plusieurs diaporamas (KT 42)
https://www.kt42.fr/2017/07/diaporamas-la-creation-du-monde.html
5 Vidéo (9:59)
https://www.youtube.com/watch?v=x5wwsby-YfM
6 Vidéo (1:40) www.Theobule.org
https://www.youtube.com/watch?v=C3_UkP8Q9N0&feature=share
7 Vidéo (4:23)
https://www.youtube.com/watch?v=8Q6W74lxaJ8&list=PLQhiK5l10TE9g1sVhBuF7MgK_Oin3t6oR&index=2&ab_channel=PhilippeChass%C3%A9
8 Vidéo Histoire racontée (3:53)
https://www.youtube.com/watch?v=MF1OzES4VIk