Préparation du moniteur

• Imprimez les scénarios
• Il vous faudra 3 adultes pour le script 2

Mot du moniteur

Vous allez jouer des scénarios de marionnettes !

Explication

• Vous allez jouer des scénarios avec des marionnettes.
• Il y en a quatre.
• Résumez les histoires
• Choisis une histoire et une marionnette
• Le moniteur lira les textes en faisant différentes voix

Accordez 5 minutes aux groupes pour pratiquer leur script.

Scipt 1 : Croire sans voir

4 personnages

Sarah : Je veux voir cela ! Je veux voir cela !

Thierry : Pourquoi dois-tu voir ça ? Tout le monde sait que cela arrive. C'est dans les livres, à la télévision.

Sarah : Mais je ne l'ai jamais vu, alors comment puis-je être sûr que ça se passe vraiment comme ça ?

Thierry : Quand je lisais ce livre, ma mère m'a dit que cela, c'était réellement arrivé.

Arthur : Et si tu es malade le jour où les papillons sortent de leurs cocons ? Ne vas-tu pas le croire à moins que tu ne le voies toi-même ? 

Sarah : Je ne sais pas. J'aimerais le croire si vous voyiez tous un papillon sortir d'un cocon, mais je me sentirais encore mieux si je le voyais arriver. J'aimerais aussi pouvoir dire à d'autres personnes que j'ai vues des chenilles se transformer en papillons.

Arthur : A quoi bon vouloir le voir toi-même ?

L'enseignant : C'est une bonne discussion les enfants.

Voir quelque chose par soi-même est un excellent moyen d'apprendre, mais il y a tellement de choses à apprendre que parfois, nous devons simplement croire que ce que les autres ont vu et nous disent que c'est vrai.

Mais assurez-vous simplement que les personnes que vous croyez sont honnêtes.

Script 2 : Le policier qui n'a rien vu et aimerait comprendre

6 personnages, dont 3 adultes !

1 radio

• Dans ce sketch, un adulte jouera le policier, debout devant la scène de marionnettes.
• L'adulte a besoin d'une radio bidirectionnelle et peut porter un chapeau de policier, peut-être une chemise sombre et porter un badge pour rendre le jeu plus réaliste.
• Un autre adulte peut faire jouer la radio avec l'autre radio bidirectionnelle.

Officier de police : Bonjour, je suis officier de police.

Quelqu'un a appelé le poste de police pour signaler un problème.

Je viens d'arriver et j'ai trouvé une voiture accidentée dans cette bouche d'incendie (point éloigné de la scène), et il y a de l'eau pulvérisée partout.

La voiture n'a pas de chauffeur. Si le chauffeur qui a fait ça s'est enfui pour ne pas avoir d'ennuis, il aura encore plus d'ennuis quand je le retrouverai. Il est censé rester ici lors de l'accident.

J'ai besoin d'aide pour comprendre ce qui s'est passé.

Y a-t-il des témoins oculaires ? 

Garçon : Je suis arrivé ici après que c'est arrivé. Le conducteur avait l'air endormi, alors j'ai couru à la maison et j'ai dit à ma mère. Puis je suis revenu ici, et l'homme était parti. Ma mère a dit qu'elle viendrait ici pour aider.

Officier de police : Quelqu'un a-t-il vu autre chose ?

Homme mouillé : Je dormais sur ce banc près de la bouche d'incendie, et j'ai commencé à rêver qu'il pleuvait, puis je me suis réveillé et j'ai vu que c'était la bouche d'incendie qui pulvérisait de l'eau sur moi. Le conducteur de la voiture s'est évanoui. Puis une ambulance a emmené le chauffeur.

Officier de police : Avez-vous vu quelque chose Madame ?

Maman, qui vient d'arriver : Bonjour. Je suis la maman. J'ai appelé les urgences. Ils ont dit qu'ils appelleraient le poste de police et une ambulance.

Officier de police (à la radio) : Officier Green ici, pourriez-vous surveiller une victime d'accident amenée par une ambulance ? Reviens-moi, s'il te plaît…

Petite fille, as-tu vu quelque chose ?

Petite fille : Non. Je poursuivais mon chat et il s'est enfui dans la rue. Je le suivais, puis j'ai entendu un grand bruit de grincement et un gros bruit de boum.

Maman : Petite fille, as-tu regardé avant de courir dans la rue ? As-tu couru devant une voiture sans la voir ?

Petite fille : Eh bien… je n'ai pas vu... Je regardais mon chat.

Interlocuteur radio (hors scène) : Officier Green, nous avons un rapport faisant état d'une victime d'accident livrée à l'hôpital à partir de cet endroit. Il va bien, mais il ne peut pas parler pour le moment.

Officier de police : OK, je pense que j'ai toute l'histoire maintenant.

Un homme conduisait dans la rue.

La Petite Fille a chassé son chat dans la rue devant lui.

L'homme a freiné et fait une embardée pour ne pas heurter la fille et son chat.

Cela produisit un fort grincement.

Puis la voiture a heurté la bouche d'incendie, qui a fait un gros boum, l'a renversée et le trou dans le sol a commencé à pulvériser de l'eau.

Ce garçon s'est approché, a vu l'homme blessé et est rentré chez lui pour le dire à sa mère.

Sa mère a appelé les urgences, qui a appelé le poste de police et l'ambulance.

Cet homme endormi venait juste de se réveiller alors que l'ambulance était sur le point d'emmener le chauffeur.

Le conducteur a bien fait de ne pas heurter la petite fille et il ne s'est pas enfui. Il a été blessé et a été transporté à l'hôpital.

Merci pour votre aide.

Script 3 : 

4 personnages

Marionnette 1 : Ce verset biblique est difficile pour moi. Je ne le comprends pas.

Marionnette 2 : Prends ta Bible et lis les lignes avant et après ce verset.

(La marionnette 1 quitte la scène. Puis revient.)

Marionnette 1 : Je comprends mieux l'histoire, mais c'est toujours confus.

Marionnette 3 : Demande de l'aide à ton moniteur.

(La marionnette 1 quitte la scène. Puis revient.)

Marionnette 1 : Cela a un peu plus de sens maintenant, le moniteur m'a dit ce que tous les mots signifiaient, mais j'ai encore quelques questions.

Marionnette 4 : Demande à tes parents.

(La marionnette 1 quitte la scène. Puis revient.)

Marionnette 1 : Mes parents m'ont aidé à comprendre ce que cela signifie pour eux, mais j'ai encore quelques questions.

Marionnette 2 : Demandez au pasteur.

(La marionnette 1 quitte la scène. Puis revient.)

Marionnette 1 : Je pense que je commence à comprendre. Le pasteur m'a dit certaines choses sur l'histoire et ce que les gens qui lisent la Bible tout le temps pensent que cela signifie. Cela m'a rendu les choses beaucoup plus claires.

Marionnette 3 : Il y a encore un autre endroit où tu peux aller chercher des réponses.

Marionnette 1 : Ou est-ce ?

Marionnette 3 : Tu peux prier Dieu au nom de Jésus pour t'aider à comprendre le verset.

Marionnette 4 : C'est une réponse très complète !

Script 4

4 personnages

Natalie : C'est un joli coucher de soleil.

Amalia : Oui, je me demande à quoi ressemblera le lever du soleil demain.

Quentin : Comment sais-tu que le soleil se lèvera demain ?

Samuel : Bien sûr qu'il se lèvera.

Quentin : Comment le sais-tu ?

Amalia : Pourquoi remets-tu tout en question ? Cela viendra parce que ça c'est toujours passé comme ça !

Quentin : Je sais que ça l'a toujours été, mais comment savons-nous que ça le sera toujours ?

Samuel : Je suis sûr qu'un scientifique qui étudie ces choses nous dirait si ce n'était pas le cas. Et la télévision nous le dirait aussi.

Nathalie : Peu importe.

Quentin : Je crois juste que ce sera le cas.