L'atelier (la leçon)

Résumé de l'activité

Les enfants vont jouer l'histoire ou des séquences de l'histoire au temps de Noé ou transposés aux temps modernes

Déroulement de la leçon

1 Bienvenue

2 Jeu du verset biblique

3 Histoire

4 Questions

5 Partage et prière

6 L'atelier

7 Rangement avec les enfants

Explication de l'atelier

Enfants de 6 à 8 ans

Préparation du moniteur
  • Demandez à une autre personne que vous, de lire le texte, sauf ce qui est en caractère gras.
Mot du moniteur

Vous allez vivre ce que tous les personnages ont vécu dans l’histoire !

Explication

Optionnel
Au préalable, vous pouvez faire des exercices d’échauffement avec les enfants, sur les émotions et gestes : Tu te mets face au mur et lorsque je te dis : « Un deux, trois : tu es en colère, tu te retournes et tu montres que tu es en colère. Puis, tu te retournes face au mur et je te redis une autre émotion etc. ».

Liste des émotions et autres  
Tu as peur, tu es malade, tu es fatigué, tu es triste, tu as mal, tu réfléchis, tu es content, tu es déçu, tu es surpris etc.

Positionnement
Les enfants sont debout en cercle et vous en faites partie.

Consignes aux enfants

  • Etends tes bras à l’horizontale, sur les deux côtés, tu ne dois pas toucher tes voisins.
  • Recule-toi un peu si nécessaire.
  • Baisse les bras.
  • Mime tous les gestes des personnages que je vais faire, pendant l’histoire.
  • Silence.
  • On commence.

Histoire

Un jour Dieu regarde sur la terre = mettez ta main sur ton front et regarde à droite et à gauche

Sur terre, Dieu a vu que tout le monde faisait de mauvaises choses et Dieu ne voulait pas ça, il était en colère = être en colère (visage et corps)

Les gens étaient méchants, se tuaient  entre-eux = geste de tuer avec une épée

Ils critiquaient les autres = faire na na ni na nia nia avec la bouche de façon méchante, avançant de quelques pas et revenir en arrière

Ils adoraient d’autres dieux que Dieu le créateur = se mettre à genou et adorer

Dieu a cherché des gens qui étaient bons, mais ce n’était pas facile, il cherchait et il en a trouvé une ! Une seule famille, une seule = montrez le chiffre 1

Il a vu une famille, c'était Noé et sa famille = regardez avec la ou les main(s) et s’arrêter à un endroit, pointez du doigt

Noé était un homme qui adorait Dieu et faisait sa volonté et toute sa famille faisait sa volonté, il priait Dieu = les mains jointe

Il adorait Dieu = se prosterner

Il faisait tout ce que Dieu lui demandait de faire = ouvrir les bras devant soi, du centre vers l'extérieur

Cette famille comportait 6 personnes = comptez avec une main et maintenez là ouverte

  • Le pouce : Noé
  • L’index : sa femme
  • Le majeur : Sem
  • L’annulaire : Sham
  • L’auriculaire : Japhet

Chacun avait sa femme (comptez avec l’autre main)

  • Le pouce : la femme de Sem
  • L’index : la femme de Sham
  • Le majeur : la femme de Sham

Ça fait 8 en tout : Montrez les deux mains obtenues

Il s’est dit : je vais garder cette famille, car Noé et toute cette famille est juste et m’adore = geste pouce relevé

Je vais dire à Noé de construire un grand bateau = geste des mains devant la bouche qui forme un porte-voix

« Noé, Noé, je veux que tu construises une grande arche, un immense bateau » = écartez vos bras de chaque côté.

Noé est étonné = montrez un visage étonné

Il réfléchit = grattez-vous la tête

Il va chercher un papier et inscrire ce que Dieu lui dit = regardez-en haut puis écrivez, regardez-en haut et écrivez etc.

Puis le plan finit, il demande à ses fils de l’aider à construire le bateau ils vont couper des troncs d’arbres avec une hache = faites le geste de couper en biais un arbre

Ils ont chaud = essuyez-vous le front, aérez votre pull

Ils ont encore coupé énormément de troncs = faites le geste de couper en biais un arbre

Ils sont très fatigués = mettez vos bras en bas et soufflez

Ensuite, après avoir coupé beaucoup d’arbres, ils les ont sciés = geste de scier arrière en avant

Peut-être qu’ils avaient une grande scie et que Sem et Japhet se sont mis ensemble pour scier = se mettre par deux et faire le geste de scier d’avant en arrière

Ce n’est pas facile, ils transpirent = faites le geste de la main qui passe sur le front

Ils sont allés boire un peu = boire un grand verre d’eau avec la main et tête qui se penche en arrière

Ils étaient fatigués = bras en bas, le corps penché en avant, soufflez, marché un ou deux pas en avant et revenez

Avec un marteau, ils ont cloué les planches ensembles = martelez à droite et à gauche

Ils ont beaucoup martelé = martelez à droite, puis à gauche

Des fois très vite = de plus en plus vite… puis de plus en plus lentement

Les gens regardaient la famille de Noé travailler, ils étaient étonnés, car ils vivaient dans une région sèche, ils se demandent pourquoi Noé construit un bateau = yeux étonnés, mains sur les hanches

Les gens se moquaient d’eux. Ils riaient = ah ! ah ! ah ! Rire, pouffer de rire etc.

Les gens se moquaient d’eux = montrez avec l’index, se plier en deux et rire

Puis, après des jours et des jours de construction, le bateau est fini, Noé est content = montrez la joie

Dieu a dit à Noé et sa famille de monter dans l’arche = ils sont montés, car Noé faisait tout ce que Dieu lui disait de faire.

Les enfants peuvent mimer les animaux dans la salle, pour les faire bouger, puis revenir face à vous pour le mime suivant…

Dieu a fait venir des animaux par deux = montrez le chiffre 2

Des éléphants = faire les trompes d’Eléphant qui avancent à pas très lourds

Des souris = faire de tout petit pas

Des moutons = à quatre pattes

Des lions = marcher à quatre pattes et rugir

Des crocodiles = faire la bouche avec les bras qui s’ouvrent et se referment

Des araignées = doigts qui courent

Des oiseaux = bras de chaque côté qui sont étendus

Des chevaux = galoper

Des serpents = ramper (revenir vers le moniteur)

Une fois que tout le monde était dans le bateau, la porte est restée ouverte pendant 7 jours ! Des gens auraient pu monter dans le bateau ! Mais personnes le fit, car ils pensaient que Noé était fou ! Qu'il n'y aurait pas de pluie dans cet endroit si sec. Les gens regardaient, mais ne voulaient pas venir = Index qui montre non

Puis, Dieu ferma la porte du bateau = geste de fermer une porte et faire le bruit : boum !

Puis, la pluie s’est mise à tomber = mettez-vous par terre ou vers des tables mettez un doigt qui tape la table

La pluie s’est mise à tomber plus fort = deux doigts, puis plus fort, 3 doigts, 4, 5 tous les doigts

Les gens commençaient à regretter de ne pas avoir été dans le bateau, ils devaient nager maintenant = geste de nager

Tellement fort = taper des pieds aussi…etc.

Puis, est venu l'orage = geste d'un bras qui part de la verticale jusqu'en bas (qui imite l'éclair et faire le bruit pa da boum !).

Pendant 1, 2, 3, ...comptez jusqu'à 40 = 5 doigts qui tape le sol ou la table très fortement et les pieds.

Et les eaux montèrent tellement que tous les gens et les animaux de la terre mouruent = tomber par terre

Puis la pluie a cessé = arrêt de taper des pieds, continuer à taper 4 doigts, puis, 3 doigts, 2 doigts, 1 doigt

Le bateau navigua sur toute la surface de la terre = tous les enfants forment un seul cercle (bateau)

Il y avait des vagues, il tanguait = tirer, se pencher à droite

Il tanguait souvent = se pencher à gauche, en arrière, en bas

Le bateau passait dans le creux des vagues = descendre et se mettre accroupit

Puis remontait = se relever

On aurait dit que le bateau était tout petit dans ce grand océan = tous les enfants avancent le plus possible pour former un petit bateau

Mais dedans, il y avait de la place pour beaucoup d'animaux = tout le monde recule comme avant.

Puis, les vagues se sont calmées, après beaucoup, beaucoup de jours, Dieu envoya un vent qui fit baisser les eaux = souffler et mette les mains près de la bouche qui partent en avant

Il y avait le sommet des montagnes qui se voyait. Le bateau s'arrêta sur le Mont Ararat = dessiner des montagnes avec la main

Un jour, Noé ouvre la fenêtre = ouvrir la fenêtre avec une main

Et laissa s'envoler un corbeau = ouvrir les bras qui forment des ailes qui montent et qui descendent et se déplacez dans la salle

Mais il n'avait rien pour se poser, alors il revint au bateau = tous les enfants reviennent près de vous

Quelques jours plus tard, il le renvoya = ouvrir les bras et faire la même chose qu'avant.

Il s'en allait et revenait = faire l'oiseau avec les mains et le déplacer et revenir

Puis Noé envoya une colombe = faite le geste avec les deux pouces collés (bec) et les doigts dépliés de chaque côté, qui font les ailes qui bougent et se déplacer

Elle revint au bateau = tous les enfants reviennent près de vous

Il l'a relâcha encore après 7 jours = faites le geste avec les deux pouces collés (bec) et les doigts dépliés de chaque côté, afin de faire les ailes qui bougent et se déplacent

Elle revint avec une branche d'olivier dans le bec, Noé sut que les eaux avaient beaucoup baissé = étendre les bras de chaque côté et se baisser

La colombe repartit et ne revint plus, Dieu dit à Noé : "descends de l'arche toi et ta famille" Noé descendit = Montrez :

  • Le pouce : Noé
  • L’index : sa femme
  • Le majeur : Sem
  • L’annulaire : Sham
  • L’auriculaire : Japhet
  • Le pouce de l'autre main : la femme de Sem
  • L’index de l'autre main : la femme de Sham
  • Le majeur de l'autre main : la femme de Sham

Des éléphants descendirent = faire les trompes d’Eléphant qui avancent à pas très lourds

Des souris descendirent = faire de tout petit pas

Des moutons descendirent = à quatre pattes

Des lions descendirent = marcher à quatre pattes et rugir

Des crocodiles descendirent = faire la bouche avec les bras qui s’ouvrent et se referment

Des araignées descendirent = les doigts qui courent par terre

Des oiseaux descendirent = bras de chaque côté qui sont étendus et volent

Des chevaux descendirent = galoper etc.

Des serpents descendirent en rampant = ramper

Noé fit un autel à Dieu pour le remercier et s'acrifia des oiseaux et Dieu dit qu'il n'éliminerait plus les gens de la terre = faire le geste de non avec la main

Dieu dit = mettre les mains autour de la bouche comme un mégaphone : "J'établis mon alliance avec vous : aucune chair ne sera plus exterminée par les eaux du déluge, et il n'y aura plus de déluge pour détruire la terre.

Un magnifique arc-en-ciel apparut = mettre un bras vers l'autre et faire un grand cercle en passant au-dessus de la tête : C'est ici le signe de l'alliance que j'établis entre moi et vous, et tous les êtres vivants qui sont avec vous, pour les générations à toujours : j'ai placé mon arc dans la nue, et il servira de signe d'alliance entre moi et la terre.

Noé, sa femme et ses fils eurent beaucoup d'enfants qui repeuplèrent toute la terre = mettre les bras étendus et tournez sur-vous même

Fin.

On s'assied par terre.

Enfants de 9 à 12 ans

Préparation du moniteur
  • Ayez une grande fresque, ou de grand carton pour que des enfants puissent faire des décors de scène (arc en ciel, bateau...).
  • Imprimez l'histoire (dans : Liens/Photos) pour les donner aux grands. Pour les plus jeunes, c'est vous qui lierez le script.
  • Faites quelques masques d'animaux.
Mot du moniteur

Vous allez jouer l'histoire de Noé !

Explication

Les enfants se répartissent les personnages.

Une équipe d'enfants qui n'arrivent pas à faire du théâtre va dessiner les décors (arche, arc-en-ciel ?) sur une grande fresque ou grand tableau blanc.

Consignes

  • Choisis un personnage ou animal.
  • Mets des costumes ou des masques d'animaux.
  • Place-toi à l'endroit adéquat de la scène.

Les plus jeunes vont mimer l'histoire racontée par le moniteur.

Les grands vont dire leur dialogue de leur personnage sur le script.

Matériel
  • Pour tous
  • Scénario imprimé pour les grands
  • Le narrateur
  • Noé
  • L’ange de Dieu
  • Les fils de Noé
  • Leurs femmes 
  • Les animaux 
  • (On peut rajouter les gens qui se moquent de Noé)
  • Masques d'animaux
  • Grand carton pour faire une porte de bateau
  • Costumes
  • Marteaux
  • Planches de bois
  • Pinceaux
  • Une peluche oiseau (colombe ou oiseau ressemblant)
  • Fausse branche d'olivier
Valeur de foi (objectif)
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Prière créative
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Jeux du verset biblique
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