Les Ateliers de la Bible - Evaluation personnelle

1 Dans quelles parties des activités des ateliers, je me suis senti le moins à l'aise ? Et pourquoi ?

La préparation de l'atelier
La communication et le contact avec certains enfants
Le jeu du verset
L'histoire avec la valeur insérée et ses questions
Le moment de partage et prière avec les enfants
L'atelier
Autres

Comment puis-je m'améliorer ?

2 Est-ce que je communique chaque changement d'activité et mes attentes vis à vis des enfants, par des consignes assez claires ?

Groupe des 6 à 7 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 8 à 9 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 10 à 12 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent

Comment puis-je m'améliorer ?

3 Est-ce que la pièce, dans laquelle j’étais, se prête bien pour faire mon atelier ?

Groupe des 6 à 7 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 8 à 9 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 10 à 12 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent

Suggestions d'améliorations :

4 Quelle a été la motivation des enfants ?

Groupe des 6 à 7 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 8 à 9 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 10 à 12 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent

Comment puis-je mieux les rejoindre ? (Encouragements ? Objets, décors amenés ? etc.)

5 Est-ce que les enfants ont bien appris le verset biblique par le jeu et la répétition du verset ?

Groupe des 6 à 7 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 8 à 9 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 10 à 12 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent

Qu'est-ce que je pourrai améliorer ?

6 Est-ce que les enfants ont été attentif au moment de l'histoire ?

Groupe des 6 à 7 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 8 à 9 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 10 à 12 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent

Que puis-je faire pour améliorer ce moment ? (Améliorer ma diction ? Le ton de ma voix ? Suscitez l'intérêt ? etc.)

7 Est-ce que j'ai su transmettre la valeur de foi dans l’histoire ?

Groupe des 6 à 7 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 8 à 9 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 10 à 12 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent

Comment puis-je améliorer ce point ?

8 Est-ce que j'ai pu interpeler les enfants sur la valeur, pour leur vie d’aujourd'hui et terminer par un moment de prières ?

Groupe des 6 à 7 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 8 à 9 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 10 à 12 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent

Qu'est-ce qui en fait obstacle ? Comment puis-je améliorer la situation ?

9 Est-ce que j'arrive à bien planifier l'activité de l'atelier ?

Groupe des 6 à 7 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 8 à 9 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 10 à 12 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent

Qu'est-ce qui en fait obstacle ? Que puis-je améliorer dans ma préparation ?

10 Est-ce que j'arrive à bien gérer le "timing" de la leçon ?

Groupe des 6 à 7 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 8 à 9 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 10 à 12 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent

Qu'est-ce qui en fait obstacle ? Comment puis-je m'améliorer ?

11 Est-ce que j'ai assez de ressources, de matériel ou aide moniteur pour faire mes ateliers ?

Groupe des 6 à 7 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 8 à 9 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent
Groupe des 10 à 12 ans :

Mauvais << 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >> Excellent

Quelles ressources puis-je mettre en place dans mon église ?

Evaluation personnelle

1 Dans quelles parties des activités des ateliers, je me suis senti le moins à l'aise ? Et pourquoi ?

2 Est-ce que je communique chaque changement d'activité et mes attentes vis à vis des enfants, par des consignes assez claires ?

3 Est-ce que la pièce, dans laquelle j’étais, se prête bien pour faire mon atelier ?

4 Quelle a été la motivation des enfants ?

5 Est-ce que les enfants ont bien appris le verset biblique par le jeu et la répétition du verset ?

6 Est-ce que les enfants ont été attentif au moment de l'histoire ?

7 Est-ce que j'ai su transmettre la valeur de foi dans l’histoire ?

8 Est-ce que j'ai pu interpeler les enfants sur la valeur, pour leur vie d’aujourd'hui et terminer par un moment de prières ?

9 Est-ce que j'arrive à bien planifier l'activité de l'atelier ?

10 Est-ce que j'arrive à bien gérer le "timing" de la leçon ?

11 Est-ce que j'ai assez de ressources, de matériel ou aide moniteur pour faire mes ateliers ?

12 Dans quel(s) domaine(s) les "Ateliers de la Bible" pourraient être améliorés dans mon église ?

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