L'atelier (la leçon)

Chorégraphie

Résumé de l'activité

Les enfants vont inventer des gestes avec des accessoires, sur une chanson

Déroulement de la leçon

1 Bienvenue

2 Jeu du verset biblique

3 Histoire

4 Questions

5 Partage et prière

6 L'atelier

7 Rangement avec les enfants

Explication de l'atelier
Préparation du moniteur
  • Avoir une salle qui peut s'assombrir
  • Découpez plusieurs morceaux de tissus ou bâches bleues à l'avance, pour plusieurs enfants
  • Chez vous, collez sur le bâton une voile de couleur
  • Confectionnez une grande barque en cartons
  • Imprimez l'histoire
  • Ecoutez la chanson, afin de vous imprégner des différentes nuances musicales et de leur durée. Sur une feuille marquez les phrases que vous allez dire pendant les différents moments musicaux
  • Placez les enfants de façon à ce qu'ils voient le clip en arrière fond sur grand écran, lorsqu'ils joueront leur mouvements
Mot du moniteur

Vous allez mimer l'histoire en faisant des mouvements avec des tissus différents !

Explication

Les enfants choisissent entre :

  • Les vagues = des tissus bleus
  • Les disciples = déguisements 
  • La barque = bâche brune
  • Le mat = un enfant tient le mat
  • Les éclairs = rubans jaunes
  • Le vent = tissu gris
  • La pluie = plastique transparent à frange (ou confettis bleus)
  • Jésus = déguisement blanc

Ils ont tous un tissu ou un déguisement.

  • La barque (faire une espère de barque avec le tissu qui puisse bouger
  • Les disciples et Jésus se déguiser). Ils sont debout dans la barque
  • Le mat va au centre de la barque
  • Le lac est calme

Consignes

  • Visionnez tous ensemble une première fois le clip, sans faire de mouvement.
  • Puis, des enfants ayant les rôles de la « météo », sont debout vers un mur (la pluie, les éclairs, le vent etc.)
  • Lorsqu'on va visionner le clip une deuxième fois, on va jouer la même chose que dans le clip mais avec des tissus. Vous appellerez la mer ou la pluie ou les disciples etc. et tu viendras faire les mouvements qu'auraient fait les éléments ou les disciples à ce moment-là 
  • Lisez le début de l'histoire et appelez les différents intervenants à se placer déjà au centre de la pièce, avant le clip.
  • On peut faire un essai et après vivre les mouvements sur la musique !

Mettez le clip en marche.

Le moniteur lit le texte pendant le clip ou pas (n'hésitez pas à y mettre du ton, de l'émotion...)

  • La mer est calme, la barque ne bouge presque pas, les disciples sont contents.
  • Jésus baille. Il se couche et s'endort dans le fond de la barque
  • Le ciel s'obscurcit doucement (lumière baisse)
  • Le vent se lève (des enfants passent et repassent et agitent leur tissus gris)
  • La pluie arrive (des enfants jettent un peu de confettis ou passe avec leur plastique à frange près du bateau)
  • Les vagues commencent à s'agiter
  • La lumière baisse encore
  • Les éclairs arrivent, puis repartent
  • Le vent devient violent
  • Les disciples commencent à avoir peur et ont le mal de mer
  • Des disciples s'accrochent au mât
  • La barque commencent à bouger
  • Les vagues deviennent de plus en plus forte 
  • Les disciples ont peur
  • Le vent chasse la pluie contre le bateau
  • Les éclairs reviennent
  • La lumière baisse encore
  • La barque est ballotée de droite et de gauche les vagues passent par-dessus le bateau
  • Les disciples réveillent Jésus qui dort
  • Jésus se lève et dit au vent de se calmer
  • Le vent s'agite moins fort
  • Jésus dit à la pluie de se calmer
  • La pluie deveint moins forte
  • Jésus dit aux vagues de se calmer 
  • Les vagues sont moins fortes
  • La barque bougent moins
  • Les éclairs partent au loin
  • La lumière revient
  • Petit à petit, la pluie, le vent, les vagues s'adoucissent
  • Le bateau retrouve son calme et les disciples retrouvent le sourire

Vous pouvez refaire la chanson en échangeant les rôles des enfants.

 

Matériel
  • Pour tous
  • Ecran avec vidéo projecteur
  • Un aide-moniteur pour les lumières
  • Une barque en cartons
  • Spots ou luminaire dont la lumière peut se tamiser
  • Plusieurs grands morceaux de tissus bleus ou bâches bleues (vagues) de 1 mètre à 1 mètre 50
  • Bâche brune (bateau)
  • Tissu gris (vent)
  • Grands plastiques transparents (faire des franges (trombes d'eau) ou confettis bleus
  • (Balais si confettis et à réutiliser pour le deuxième ou troisième groupe)
  • Rubans jaunes (les éclairs)
  • Déguisement blanc (Jésus)
  • Déguisement pour les disciples
  • Un bâton avec du tissus de couleur bordeaux (voile)
  • Appareil pour projeter le clip vidéo de la chanson
Valeur de foi (objectif)
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Prière créative
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Jeux du verset biblique
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Liens
"Rescue me" : clip de l'histoire biblique (en anglais)
https://www.youtube.com/watch?v=fwDiZwjnDgI
Photos
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