L'atelier (la leçon)

Résumé de l'activité

Les enfants vont jouer à différents jeux, pour comprendre des vérités bibliques sur l'histoire

Déroulement de la leçon

1 Bienvenue

2 Jeu du verset biblique

3 Histoire

4 Questions

5 Partage et prière

6 L'atelier

7 Rangement avec les enfants

Explication de l'atelier
CHOISISSEZ UN OU DES JEUX, EN FONCTION DE VOTRE TEMPS A DISPOSITION

JEU 1 : Qui suis-je ?

Préparation du moniteur
  • Imprimez les diverses définitions des personnages sur des papiers différents pour chaque groupe.
Mot du moniteur

Vous allez deviner quelle personne se cache derrière différents traits de caractères !

Explication 
  • L'équipe qui trouve en premier le plus de personnages a gagné.
  • Divisez les enfants par groupes.
  • Donnez à chaque groupe, un papier de définition différente (un enfant qui sait lire avec un autre qui ne le sait pas bien), mais pour le même personnage !
  • Demandez aux enfants de se mettre à chaque coin de la salle et de deviner de quel personnage il s'agit.
  • Laissez quelques minutes de réflexions.
  • Puis, rassemblez les enfants en cercle assit par terre et partagez les différentes définitions et réponses des équipes. 
  • Donnez la bonne réponse.
  • Faites de même avec des autres personnages : les 3 premiers frères de David et Dieu.

Réflexions
Les gens dans le monde nous jugent souvent de manières insultantes. Parfois, les gens se font des opinions sur nous, sur notre aspect extérieur, mais ils ne nous connaissent pas bien. Dieu juge que ce qui est dans notre cœur et il le connaît bien.

Définition de David 

Vu par Dieu

  • Il se laisse diriger par Moi
  • Il aime me chanter
  • Il joue de la harpe
  • Il reconnait Ma toute puissance
  • Il m'aime
  • Il se confie en Moi

Vu par sa famille

  • Il est le plus petit de la famille
  • Il n'est pas musclé
  • Il fait que de chanter dans les pâturages
  • Il est toujours avec les animaux qui bêlent
  • Il passe des heures à rêver et chanter

Vu par ses amis

  • Il est très agile pour chasser des bêtes sauvages
  • Il défend très bien ses brebis
  • Il est gentil
  • Il aime chanter
  • Il invente des poèmes qu'il chante
  • C'est un bon musicien qui aime jouer de la harpe

Vu par les gens de la ville

  • Il n'est pas vraiment aimé de son père
  • Il pue
  • Il est sale
  • Il fait un sale métier
  • On ne sait pas très bien qui est sa mère
  • Tout ce qu'il sait faire de bien, c'est de lancer des cailloux avec sa fronde

Définitions à écrire par vous (vu par Dieu, sa famille, ses amis, les gens) !

  1. Saül 
  2. Samuel
  3. Isaï
  4. Elia
  5. Abinadab
  6. Shamma

JEU 2 : Illusions d'optique

Préparation du moniteur
  • Imprimez pour chaque groupe les mêmes dessins d'illusions d'optique (voir Liens/Photos)
Mot du moniteur

Vous allez trouver des choses en observant bien des dessins !

Explication 
  • Divisez les enfants par groupe de deux enfants maximums.
  • Dans ce jeu, vous allez gagner des "jetons ou points ou bonbons" si vous êtes de bons observateurs !
  • Distribuez une feuille d'illusion d'optique à chaque groupe à l'envers. Les enfants ne doivent pas retourner la feuille avant votre top départ !
  • Donnez une consigne claire et dynamique pour chaque dessin (qui encourage leur élan de chercheur. Exemple : "Qui trouvera le magnifique petit bébé dans ce dessin ?" etc.).

Consignes

  • A votre : "Top départ", les équipes retournent leur dessin et doivent lever la main dès qu'ils ont trouvé la réponse et vous viendrez la confirmer ! 
  • L'équipe qui la trouve en premier gagne : un jeton, un point ou un bonbon qu'ils confectionneront !
  • Passez à un autre dessin et une autre consigne et ainsi de suite.
  • L'équipe qui remporte le plus "de points" ou autres, a gagné !

JEU 3 : Jéopardy

Préparation du moniteur
  • Préparez un tableau à choix multiples : Jéopardy (voir : Liens/Photos)
  • Imprimez des cartes de questions différentes (voir ci-dessous), à mettre dans le tableau
Mot du moniteur

Vous allez gagner des points en répondant à des questions sur l'histoire !

Explication 
  • Le tableau comporte horizontalement, des sujets comme : la Bible, l'historique, les lieux de l'histoire, les personnages de l'histoire, Dieu. Verticalement et dans toutes les colonnes : des enveloppes avec des points dessus, dans lesquelles il y aura une question, en relation avec le sujet de la colonne.
  • Une équipe commence et choisit un sujet.
  • Retirez l'enveloppe et lisez la question.
  • Ils se consulteront dans le groupe pour donner leur réponse définitive.
  • Si elle n'est pas bonne une autre équipe va se consulter de donner une réponse et gagnera des points.
  • Puis, passer à une autre équipe rapidement, pour ne pas que les enfants se lassent.

Historique
100 points Dieu regarde au  _____. (Coeur - 1 Samuel 16:7)
200 point Dieu ne voit pas comme ______ (L'homme voir - 1 Samuel 16: 7))
300 points L'histoire d'aujourd'hui se trouve dans quelle partie de la Bible ? (L'ancien Testament)
400 points L'histoire d'aujourd'hui se trouve dans quel livre de la Bible ? (1 Samuel)
500 points Dans quel livre de Samuel se trouve l'histoire ? (Le premier livre)

Dieu
100 points A qui nous devrions toujours plus vouloir plaire ? (à Dieu / Christ - 2 Corinthiens 5: 9)
200 points Qui est notre vrai roi ? (Jésus-Christ, le « oint »- Luc 4:18)
300 points Pourquoi Samuel va vers David, alors qu'il était le plus jeune des frères ? (Parce que pour Dieu ce n'est pas l'âge qui compte, mais son coeur - 1 Samuel 16: 7; 1 Timothée 4:12)
400 points Dieu donne le_________  ________ pour façonner nos cœurs. (Saint-Esprit etc plusieurs réponses possibles)
500 points Dieu nous choisit pour faire quoi ? (le servir, l'aider, avoir la foi etc.)

Personnages
100 points Quel travail David fait-il pour son père ? (Berger - 1 Samuel 16:11)
200 points Quel est le nombre de fils à Jesse ? (Huit - 1 Samuel 16: 10-11)
300 points Quel est le mot que nous utilisons dans l'église pour verser de l'huile sur la tête de quelqu'un ? (Oindre ou huile d'onction - 1 Samuel 10)
400 points Qu'est-ce que Dieu a dit à Samuel lorsqu'il était devant le frère aîné ? (
500 points De quoi David a été oint ? (Saint-Esprit, Esprit du Seigneur - 1 Samuel 16:13)

Gens
100 points Quel est le premier roi d'Israël ? (Saül - 1 Samuel 09:17)
200 points Quelle personne de l'Ancien Testament a oint David ? (Samuel - 1 Samuel 16:13)
300 points Quel est le nom du père des huit fils que Samuel est venu visiter ? (Jesse - 1 Samuel 16: 1)
400 points Comment s'appelait le grand père de David ? (Obed, fils de Ruth et Boaz)
500 points Qui est aussi appelé, dans la Bible, « l'oint de l'Eternel", comme David et serait appelé le Roi des Rois ? (Christ - Actes 10:38)
 

Lieux
100 points Saül était roi de quel pays ? (Israël - 1 Samuel 16: 1)
200 points Jesse et ses fils vivait dans cette ville ? (Bethlehem - 1 Samuel 16: 4)
300 points Dans quel endroit David était-il lorsque Samuel est venu à Bethléem ? (Dans les champs à garder les moutons - 1 Samuel 16:11)
400 points Quel héros de la Bible est également né à Bethléem ? (Jésus - Luc 2: 4-6)
500 points De quelle tribu venait la famille de David ? (Tribu de Juda)

Matériel
  • Par groupe
  • Jeu 1 : Qui suis-je ?
  • Cartes de définitions différentes de divers personnages
  • Jeu 2 : Jéopardy
  • Un tableau à multiples entrée
  • Questions sur des cartes
  • Enveloppes pour mettre les questions dedans
  • Jeu 3 : Illusions d'optique
  • Feuilles d'illusions d'optiques A4
Valeur de foi (objectif)
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Prière créative
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Jeux du verset biblique
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